недвижимость сейчас
В качестве центральных экспонатов помещались научно-вспомогательные материалы, заказанные музеем иллюстрации на заданные темы, или тексты, неправомерно называвшиеся экспонатами. Нередко основным материалом экспозиционных комплексов были декоративные панно и другие изделия оформительского искусства. Подлинные предметы из собраний музеев, в особенности на местах, использовались слабо, так как «не подходили» к теме, да и информацию из них извлечь было труднее, чем из специально подготовленных наглядных экспонатов. Такая установка, в частности, губительно сказалась на комплектовании фондов. Без всяких ограничений практиковалось воспроизведение нужных для раскрытия темы документов и иллюстраций из других хранилищ. Хотя подобные экспозиции могли использоваться в целях общего образования и политического просвещения, они фактически выходили за пределы музейной формы информации и общения. Комплексный характер сбора материала что означает не собирание всего подряд без всякого отбора, а разноплановый характер исследования и, как следствие, краеведческий профиль музея предполагают его максимально широкое включение в учебный процесс. В этом случае музей не станет инородным телом в организме школы. Это будет залогом его долгого существования.
Комментарии:8 | опубликовано: 03 апреля 2015 04:17:48
Целесообразно обозначить территориальные границы, в пределах которых музей намерен проводить исследовательскую и собирательскую работу. Чем ближе к школе, тем глубже изучение. При этом не следует замыкаться только на своем, сугубо местном материале, а стараться выходить на более широкий территориальный фон город область, Россия в целом. Сопоставление частного и общего, подача частного на фоне общего важный момент музейной деятельности. Посильную помощь в сборе материалов могут оказать учителя-предметники. Географ, например, поможет оформить раздел связанный с природой, экономикой края, подберет необходимый иллюстративный материал, подготовит вместе с детьми схемы и диаграммы. Комплектование фондов — одна из сложнейших и наименее разработанных проблем современной теории и практики музейного дела. Словосочетание «комплектование музейных фондов» появилось в отечественном музееведении в конце 1940-х гг. и на протяжении почти трех десятилетий отождествлялось с термином «собирательская работа».